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原标题：陕西哪3所“广播电视”考研高校，专业课不仅给你参考书，还提供考研大纲呢？
陕西哪三所“广播电视”考研高校，专业课不单给参考书，还提供考研大纲供考生复习？答案是：长安大学、西安邮电大学、宝鸡文理学院。
长安大学
336《艺术基础》考试内容范围
一、考试的总体要求
《艺术基础》是长安大学艺术硕士（MFA）专业学位研究生入学考试的科目之一，适用于艺术硕士的各领域，包括电影、广播电视、美术。主要考核学生对艺术基本原理的掌握程度。本考试的特点是基础性强，要求学生理论联系实际，关注当代艺术发展的现状、思潮和动态。
主要考查内容为：
1、艺术本质论
2、艺术发展论
3、艺术门类论
4、艺术创作论
5、艺术作品论
6、艺术接受论
7、当代艺术思潮（结合各领域特点）
二、试卷类型及试题比例
1.本科目满分150分
2.考察内容比例：艺术基础理论60%，艺术专业能力40%（3个领域各有侧重，考察内容有所区别）
3.考试题型：名词解释，简答题，论述题，写作题
三、考试形式及时间
1.考试形式：书面笔答形式，闭卷
2.考试时间：3 小时
四、主要参考书目
1．彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社，2006年
2．王宏建：《艺术概论》，文化艺术出版社，2010年
《美学原理》考试内容范围
一、考试基本要求
《美学原理》要求考生在了解美学与艺术学内在联系基础上，掌握中西美学的基本概念、范畴和理论;能运用美学基本原理及相关学科领域专业知识，对审美的对象、现象和问题进行理论性的判断、分析和批评。答题的文字组织要求具有一定的理论精度、专业厚度，以及基本的学术规范。力戒浮泛之谈，无根之论。
考试内容：美学学科对象及性质;美学与艺术学区别与联系;中西美学发展简史;美的本质论及其不同领域(艺术美、自然美、社会美)的表现;中西审美范畴;审美人生与美育等。
二、试卷类型及比例
本门考试包括概念题、问答题和论文题，共计150分。概念题一般为名词解释，主要涉及指定参考书中的人名、著作名、概念、范畴、学说等不同内容;问答题，主要考查对既定艺术作品、基础理论的美学阐释。论文题，是独立的学术研究题目，主要考查考生对相关专业研究方向的熟悉程度，及其学术研究的基本能力。
1、 概念题20%
2、 问答题30%
3、 论文写作题50%。
三、考试形式及时间
1.考试形式：笔试，闭卷
2.考试时间：3 小时
四、参考书目
叶朗著《美学原理》，北京大学出版社2009年第1版。
西安邮电大学
西安邮电大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码：831
科目名称：广播电视创作基础
一、考试性质和任务
《广播电视创作基础》是为招收广播电视领域艺术硕士研究生而设置的专业课考试，主要测试考生的专业素质和创作能力，考试内容涉及广播电视领域相关的影视策划、剧本写作、视听语言、镜头设计、场面调度、剪辑等方面。本科目旨在对考生的基础知识掌握程度和作品创意表现能力进行综合考查。
二、考试内容和要求
考试内容主要分为理论分析与运用、创作与表现两部分，前者重在考查考生运用理论知识分析作品和创作问题的能力，后者重点考查学生的专业创作综合能力。
（一）理论分析与运用
结合经典作品和自身创作实践，分析视听语言在作品或实践中的运用，深入分析其作用和意义。
（二）专业创作与表现
1、节目策划或剧本写作
根据给定的材料和命题撰写节目策划方案，或撰写剧本。
（1） 节目策划书要求文本规范，并且包含以下内容：主题或题材概述，节目核心创意，目标受众分析，节目环节设计，节目内容与表现形式，节目的传播策略等。
（2） 撰写剧本：要求根据给定的材料进行思考和分析，提炼主题，撰写短片剧本。要求剧本视听思维突出，格式规范，情节完整，需包括故事梗概和人物小传。
2、分镜头设计
根据给定的材料和命题进行分镜头设计，给定材料为文学剧本或文学作品，需要考生运用视听思维将其转化为影像语言。内容包括画面内容、景别、角度、镜头方式、人物调度、对话、音响、音乐等。要求画面连贯，形式新颖创新，体现出考生的视觉想象力。
三、基本题型
理论运用
创作与表现
四、参考书目
韩斌生：《电视编导基础》（第 3 版），中国传媒大学出版社 2019年版。
陈晓春：《编剧原理》，人民邮电出版社 2022 年版。
西安邮电大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码：701
科目名称：艺术概论
一、考试性质和任务
《艺术概论》是报考西安邮电大学艺术硕士（广播电视领域）的艺术理论科目，考试内容基础性较强，旨在考查学生对艺术常识、主要艺术流派、基本概念和理论等的掌握程度，以及运用艺术学理论阐释当代艺术热点现象的能力。
二、考试内容和要求
1、艺术的本质
关于艺术本质的几种主要看法：客观精神说、主观精神说、模仿说（或再现说），需要熟悉以上几种艺术本质学说的代表人物（柏拉图、亚里士多德、黑格尔、刘勰、康德、尼采、车尔尼雪夫斯基等）、主要观点（如柏拉图“摹本的摹本”“影子的影子”，黑格尔“美就是理念的感性显现”，刘勰《文心雕龙》“原道”观，康德的意志自由论，宋代严羽的“妙悟说”，明代袁宏道的“性灵说”，亚里士多德的“模仿说”，车尔尼雪夫斯基“美是生活”等）及其具体内涵。
2、艺术的特征
艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。艺术“形象性”特征的三个方面：客观与主观的统一、内容与形式的统一、个性与共性的统一，要求充分理解这三方面所指内涵。从艺术创作、艺术作品、艺术欣赏三个方面理解艺术的“主体性”特征。艺术的“审美性”是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，是内容美和形式美的统一。
3、艺术的起源
中外艺术史上关于艺术起源的五种观点：艺术起源于“模仿”，艺术起源于“游戏”，艺术起源于“表现”，艺术起源于“巫术”，艺术起源于“劳动”。以及第六种看法：多元决定论。要求熟悉每种观点的代表人物、论据论点和影响，以及“多元决定论”为正确结论的原因。
4、艺术的社会功能
艺术的社会功能包括审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用。要求熟知每一种社会功能的具体表现。
5、艺术类型;综合艺术
“综合艺术”的主要类型：戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术，要求熟悉每种类型的特点、著名作品、代表人物和简要发展史。综合艺术的审美特征：综合性与独特性，情节性与主人公，文学性与表演性。综合艺术精品赏析：戏剧艺术：《哈姆雷特》《老妇还乡》《雷雨》；戏曲艺术：《窦娥冤》；电影艺术：《一江春水向东流》《卧虎藏龙》《罗生门》《现代启示录》。要求熟悉以上作品的内容、主题、影响等，并有自己的理解和看法。
6、艺术创作
艺术创作主体——艺术家，艺术家是艺术生产的创造者。要求熟知“艺术家”的五个特点；艺术家与社会生活的关系；艺术家的艺术才能与文化修养，以及参考书目中提到的代表艺术家。
艺术创作过程：艺术体验活动，艺术构思活动（“意象”的概念），艺术传达活动，要求考生从自身创作的角度理解艺术创作过程。艺术创作心理：形象思维与抽象思维、灵感思维，意识与无意识。要求熟知艺术思维、创作心理的特点，并能从创作的角度理解相关理论。艺术风格、艺术流派、艺术思潮，要求熟知艺术风格多样性、民族特色、时代特色；艺术流派的三种类型、重要的艺术流派；以及艺术史上重要的艺术思潮。
7、艺术作品
艺术作品的层次：艺术语言、艺术形象、艺术意蕴，要求熟知三个层次的具体内涵。熟悉“典型和意境”两个十分重要的问题。“典型”和“意境”的各自所指，并能结合相关作品对其进行阐释。熟知“中国传统艺术精神”体现在哪些方面（道、气、心、舞、悟、和），中国美学与中国艺术的特点（以杜甫、李白、王维为例进行阐述）。
8、艺术鉴赏
熟知艺术鉴赏的价值与重要意义，如何提升艺术鉴赏力，以及艺术鉴赏中的心理现象（多样性与一致性、保守性与变异性）。艺术鉴赏的审美心理：注意、感知、联想、想象、情感、理解等。艺术鉴赏的审美过程：“审美直觉”的特点及表现，艺术鉴赏中的“审美体验”。了解艺术批评的作用。
9、艺术常识
熟知参考书中提到的艺术常识，包括代表艺术家、理论家、相关作品、观点、论著等，以及古今中外著名的艺术作品、艺术流派、艺术思潮等。
10、理论联系实际
“理论联系实际”的考查包括两个方面：一是要求考生了解当代重要的艺术现象、热点问题，并能运用以上艺术基础知识、基础理论对这些现象进行分析、阐释。二是考查学生理论与实践相结合的能力，能够正确理解理论与实践的关系，并运用艺术基本理论反思和分析个人创作实践。
三、基本题型
选择题
名词解释
艺术赏析题
论述题
四、参考书目
彭吉象：《艺术学概论》（第 5 版），北京大学出版社 2019 年版。
宝鸡文理学院
宝鸡文理学院2022年硕士研究生招生考试大纲
考试科目名称：广播电视理论
考试科目代码：[823]
一、考试要求
1. 基本概念
广播电视总论部分：线性传播;涵化理论;广播电视传播符号;公共广播电视体制;“三位一体”广播电视体制;受众;视听率;
广播电视视听语言部分：景别;景深与焦距;角度;视点;构图;光线;影调;固定镜头;运动镜头;场面调度;长镜头与蒙太奇;剪辑;声画关系;电视艺术语言;电视纪实语言;“三机位”法;视点缝合;
广播电视节目类型部分：节目导入法;板块式策略;帐篷式策略;广播电视新闻;民生新闻;广播电视谈话节目;广播电视文艺娱乐节目;真人秀;情景剧; 广播电视体育节目;电视专题片;电视纪录片
2. 基本定理、定律
广播电视总论部分：广播电视传播的特性与社会功能;广播电视的体制与发展;广播电视的受众;广播电视法规、工作原则与职业素养
广播电视视听语言部分：画面造型语言;镜头形式;剪辑和蒙太奇;声音与画面关系;视听语言的修辞功能;类型化的电视视听语言
广播电视节目类型部分：广播电视节目的种类与发展;广播电视新闻;广播电视谈话类节目;广播电视文艺娱乐节目;广播电视体育节目
3. 基本方法
广播电视总论部分：学习广播电视传播的特性与社会功能，掌握广播电视进行社会引导的机制和方法;了解广播电视的体制与发展，分析不同体制广播电视制度的异同点;对广播电视受众的特征及其对节目的影响有所了解，掌握基本的视听率调查原理与方法;了解广播电视法规与原则，掌握我国新闻法规与职业道德。
广播电视视听语言部分：通过画面造型语言学会广播电视叙事的表现方法; 通过镜头形式学会广播电视拍摄技术与方法;通过剪辑和蒙太奇学会构造广播电视叙事的结构与节奏方法;通过声音与画面关系掌握掌握广播电视塑造时空的方法;通过掌握电视视听语言的修辞与叙事掌握鉴赏不同类型节目的方法
广播电视节目类型部分：通过了解广播电视节目的基本类型掌握广播电视节目的编排策略与方法
二、考试内容
1. 广播电视总论部分：
(1) 广播电视传播的特性与社会功能;电视对受众认知的构建
(2) 广播电视的体制与发展;
(3) 广播电视的受众;广播电视受众称谓的发展变迁
(4) 广播电视工作原则与职业素养
2. 广播电视视听语言部分：
(1) 画面造型语言;
(2) 镜头形式;
(3) 剪辑(长镜头与蒙太奇);风格化剪辑
(4) 声音与画面关系
(5) 视听语言的修辞功能;隐喻;强调;渲染;劝说
(6) 结合具体广播电视节目分析其视听语言
3. 广播电视节目类型部分：
(1) 广播电视节目的种类与发展;
(2) 广播电视新闻;中国广播电视深度报道的现状与困境
(3) 广播电视谈话类节目的社会功能;电视谈话类节目发展脉络、现状及趋势;谈话类节目与脱口秀比较
(4) 广播电视文艺娱乐节目;电视文艺节目的视听语言
(5) 广播电视体育节目
(6) 对不同类型的广播电视节目进行鉴赏评析
4. 媒介融合发展部分：
(1) 媒介融合发展理论;广播电视转型发展
(2) 融媒体中心建设;全媒体人才培养
三、试卷结构
1. 考试时间：180 分钟
2. 分数：150 分
3. 题型结构
(1) 名词解释 (30 分)
(2) 简答题(60 分)
(3) 论述题(60 分)
四、考试内容来源
1. 陆晔，赵民：《当代广播电视概论》(第二版)，复旦大学出版社，2010年版
2. 张菁、关玲：《影视视听语言》(第二版)，中国传媒大学出版社，2014年版
宝鸡文理学院2022年硕士研究生招生考试大纲
考试科目名称：艺术概论
考试科目代码：[616]
一、考试要求
1. 基本概念
(艺术总论部分)模仿说;艺术形象;主观精神说;审美认知。
(艺术种类部分)造型艺术;实用艺术;形式美;中国画的特点;再现与表现;视觉艺术;声画语言;影视艺术精品赏析。
(艺术系统部分)艺术家;艺术体验、艺术构思;审美意象;艺术传达;形象思维;灵感思维;艺术风格;艺术流派，艺术思潮;艺术语言;艺术意蕴;典型;意境;艺术鉴赏;艺术批评;蒙太奇。
2. 基本定理、定律
(艺术总论部分)艺术的本质与特征;艺术起源的观点;艺术起源的“多元决定论”;艺术的社会功能;审美教育;艺术与哲学、宗教、科学的关系;艺术的功能;
(艺术种类部分)艺术种类的划分原则与方法;建筑艺术的特征;中国古典园林的种类与审美特征;现代设计的种类;实用艺术的审美特征;造型艺术的审美特征;综合艺术的审美特征
(艺术系统部分)中国传统艺术精神;艺术创作活动;艺术作品的层次;艺术鉴赏的审美心理
3. 基本方法
(艺术总论部分)通过艺术起源的几种学说分析人类对于艺术认识的发展变化;从审美教育的作用和国家的教育目标分析艺术教育的任务与目标
(艺术种类部分)中外造型艺术精品赏析;中外建筑艺术赏析;中外广播电视作品通过艺术鉴赏进行分析。
(艺术系统部分)艺术创作方法;艺术鉴赏的一般规律;艺术鉴赏的审美过程;运用艺术鉴赏的方法进行美术作品的分析与研究。
二、考试内容
1、艺术总论部分
(1) 艺术本质的相关学说;艺术的基本特征;模仿说;形象性与审美性;
(2) 艺术起源的多元理论;
(3) 艺术的社会功能
(4) 艺术教育;审美教育
(5) 从艺术起源的学说观点分析人类对于艺术认知的发展变化
(6) 艺术的审美教育功能与艺术教育的任务与目标
(7) 艺术与哲学;艺术与宗教;艺术与科学2、艺术种类部分
(1) 艺术种类的划分方法
(2) 实用艺术;建筑艺术;中国古典园林;
(3) 造型艺术;中国画的特点;造型艺术精品赏析
(4) 影视艺术精品赏析
3、艺术系统部分
艺术创作
(1) 艺术家; 艺术创作的过程与方法;审美意象
(2) 形象思维;灵感思维 ;艺术风格;艺术流派;艺术思潮艺术作品
(1) 艺术语言;艺术形象;艺术意蕴;典型与意境;蒙太奇
(2) 中国传统艺术精神
(3) 艺术创作的过程与方法艺术鉴赏
(1) 艺术鉴赏的审美心理;艺术鉴赏过程中的审美心理发展;艺术批评
(2) 举例中西方(美术、设计及广播电视)作品通过艺术鉴赏进行分析
三、试卷结构
1. 考试时间：180 分钟
2. 分数：150 分
3. 题型结构
(1) 名词解释 (30 分)
(2) 简答题(70 分)
(3) 论述题(50 分)
四、考试内容来源
1、彭吉象;《艺术学概论》(第三版)，北京大学出版社，2013 年;
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